quinta-feira, 30 de agosto de 2012



Projeto Folclore: Mapeamento das Lendas do Nosso Brasil

OBJETIVOS
- Resgatar com os educandos algumas lendas brasileiras e a cultura popular nas diferentes regiões do Brasil;
- Compreender a origem de cada lenda e em que regiões aconteceram;
- Utilizar-se da linguagem oral e escrita para recontar as lendas do folclore
  Brasileiro;
- Situar-se no mapa brasileiro considerando suas regiões e as lendas que  se originam a cada uma.

METODOLOGIA
Etapa 1: 
“Levantamento das lendas brasileiras “

a-) Questionar os alunos se eles sabem o que é uma lenda.
b-) Procurar no dicionário o significado da palavra “lenda”.
c-) Fazer uma lista de lendas conhecidas.
d-) Divididos em grupos para pesquisar as lendas das regiões.
Etapa 2:
 “ Leitura das lendas pesquisadas “
a-) Organizados em grupos para que apresentem as lendas para a turma de forma oral.
b-) Reescrever as lendas em forma de texto ou através de desenhos.
Etapa 3:
 “ Exposição das lendas encontradas “
a-) Seleção das lendas de cada região do nosso país.
b-) Construir um painel com os alunos especificando as regiões que cada lenda é contada ou encontrada como crença pelo povo.













PROFª CJ -  MARIA CÉLIA (GEOGRAFIA)

ACRÓSTICO: VISÃO DO ALUNO SOBRE A ESCOLA (exemplo)
AUTOR; PROF. ROGÉRIO AMARO DA SILVA


https://docs.google.com/open?id=0B9j1KDPxwDzMX0tnWUd0M01IdG8

quarta-feira, 29 de agosto de 2012

SUSTENTABILIDADE - CONHECENDO FLORA E FAUNA DA MATA ATLÂNTICA





ATIVIDADE REALIZADA PELA PROFESSORA JANAÍNA (PROFª DE CIÊNCIAS), COM A 5ª SÉRIE "D", NO ZOOLÓGICO DE SÃO PAULO EM 27/08/2012. CONHECENDO OS ANIMAIS E AS PLANTAS DA MATA ATLÂNTICA, DESPERTANDO NOS ALUNOS O CONCEITO DE PRESERVAÇÃO DAS ESPÉCIES.
OS ALUNOS MONITORES PARTICIPARAM COM A PROPOSTA DE REGISTRAR A ATIVIDADE, BEM COMO, ADQUIRIR CONHECIMENTO PARA O PROJETO DE SUSTENTABILIDADE, DESENVOLVIDO NA ESCOLA.

terça-feira, 28 de agosto de 2012

TRABALHO REALIZADO PELA PROFª MICHELLE DA 4ªB

"Após receberem os livros de leitura, os alunos apreciaram as obras, leram os seus livros e fizeram um roteiro para indicação de leitura. Para a indicação dos livros, informaram sobre:
- o título da obra;
- autor;
- editora;
- uma breve descrição do assunto tratado no livro.
A finalização do trabalho foi feita através de um cartaz afixado no quadro mural da escola"
                                                                                                    Profª Michelle

segunda-feira, 27 de agosto de 2012

ACRÓSTICO SOBRE O PATRONO DA ESCOLA
RODRIGO MELLO FRANCO DE ANDRADE
(AUTOR: PROF. ROGÉRIO AMARO DA SILVA)

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https://docs.google.com/open?id=0B9j1KDPxwDzMYTNGSlZjS0RZeFE